教育部实施卓越教师培养计划2.0
为培养造就一批教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型中小学教师,教育部日前发文实施卓越教师培养计划2.0。
这一计划是“卓越教师培养计划”加强版,目标是经过五年左右的努力,办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范专业。到2035年,师范生的综合素质、专业化水平和创新能力显著提升,为培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师奠定坚实基础。
意见提出,全面开展师德养成教育,分类推进卓越中学、小学、幼儿园、中等职业学校和特殊教育学校教师培养改革。通过共建中小学名师名校长工作室、特级教师流动站、企业导师人才库等,建设一支长期稳定、深度参与教师培养的兼职教师教育师资队伍。(据新华社)
年大学排名国内大学上升明显清华亚洲第一
香港《大公报》刊文称,英国《泰晤士报》世界大学排行榜出炉,清华大学居22位,压倒新加坡国立大学排亚洲第一,北大则为31位。香港大学、香港科技大学分别居36和46位。
据报道,排名榜从教学、研究引用率及国际形象等方面评比得出,牛津、剑桥和斯坦福大学仍占据前三甲,但早年英美大学雄霸排行榜的局面,已因越来越多亚洲院校打进强而改变,内地院校的表现尤其瞩目。
主办机构《THE》编辑PhilBaty称,清华和北大短短十几年就跃升为世界最佳大学前30名。他最赞叹的是深圳的南方科技大学,只用7年便打入第位。(据央广网)
脑洞大开的作业红豆大米做植物细胞图这幅脑洞大开的“植物细胞模型”,液泡是大米,细胞核是红豆。仔细看,里面还有绿豆、黑豆、花生米……
把它们淘洗干净放锅里一煮,再加点冰糖,怕不是一锅极好的八宝粥?
这个有趣的模型,其实是杭州第十一中学高二(8)班学生余烜烨上交给老师的生物作业。
晒出这幅图片的,是杭州十一中的生物老师章冬萍。原来,在早些时候,学校生物组老师给全体高二学生们布置了一份特殊的作业:开动脑筋,以浙教版高中生物必修一到必修三册的教材内容为参照,利用各种材料制作生物模型,或者绘制一幅生物图。
章科萍告诉钱报记者,这份特别的生物作业,是该校生物老师教研组全体的创意。“往年这种全年级的集体作业,都是给学生们布置课后习题,做做卷子,大家的积极性普遍不够高。这次我们换了种方式,就是想调动孩子们的积极性,让他们真正地爱上生物学。”(据钱江晚报)
和风细雨润心田钟祥天有卢校长为高中生作讲座为了指导学生更好地自主学习,10月21日晚,钟祥天有实验学校高中部特邀请卢世君校长在学术报告厅为高一高二学生做了一场精彩的自主学习讲座。
自主学习是与传统的接受学习相对应的先进学习方式。让学生成为学习的主体,自主规划学业生涯,自主管理学习过程,自主探究学习。通过预习、听讲、观察、自研、合作、实践等手段使学生个体得到全面(知识与技能,方法与过程,情感与价值)提升的学习方式。
卢校长从理论高度和具体实践深入浅出地从思维原理、学习效果和学习方法等方面给学生做了生动的讲解并分析了自主学习的实际案例,阐明了知识是通过训练和内化自己学会的,老师只是这个过程中的引导者和组织者。提出了自主学习的三个方法:自主探究、小组合作、高效建模。(钟祥天有实验学校供稿)
学艺大赛创佳绩临沧一中天有实验学校传捷报10月22日上午,临沧一中天有实验学校小学部全体师生齐聚升旗广场,为在第十二届云南省青少年学艺大赛中获奖的同学举行颁奖典礼暨升旗仪式。
摄影类金奖获得者
颁奖仪式由纪光婷老师主持。小学部此次共有55名同学获奖,其中摄影类金奖1名,书法类银奖6名,美术类银奖3名,书法类铜奖41名,美术类铜奖9名。
据了解,第十二届云南省青少年学艺大赛由团省委和省少工委联合举办。大赛以“放飞希望·收获梦想”为主题,旨在以赛促学,为广大青少年搭建一个“学才艺、秀才华”的展示交流平台,促进青少年德、智、体、美全面发展。评审委员会由云南省书法、美术、摄影、教育界的专家学者和优秀少儿教育工作者组成。(文图/徐霖韬)
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