为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高数学教研组教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，数学教研组团队将一如既往地开展好教研活动。
一、指导思想
本学期数学教研组活动贯彻“以学生的发展为本”的基本理念，以“立足课堂，注重实效”为宗旨，围绕学校教育教学的工作重点，不断提高教师的教学水平，改善学生的学习方式，将数学学习与生活实际结合起来，使学生通过有效的学习活动认识数学，理解数学，获取知识，积累学习方法，充实学习情趣，发展创新意识和实践能力。
二、活动形式多样化
3月份主要开展以说课、听课、主备课为主线活动，根据学校教学处的安排进行教学常规检查。首先进行本学期教研活动计划探讨，其次进行3月份主备课教师吴汉林老师说课活动。
年4月4日星期四，吴汉林老师上主备课，《人民币的使用（二）---相同面值的兑换》。吴老师的教研课思路清晰，教学分层明显，以每位学生的现有能力为基础确定教学目标、布置作业任务，并在教学过程中充分体现了分层教学和个别化教育理念，其有效的实施策略，充分体现了“生活化”和“个别化”理念。另外，吴老师的研讨课还注重课堂常规训练与学生养成教育，充分体现了“做中学，玩中学”。
课堂教学中师生良性互动，体现了“学生为主体，教师为主导”的教学方法，让学生感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣，使学生获得数学活动经验和培养学生动手操作能力。
滇西科技师范学院特殊教育专业学生到我校观摩陈玉华老师的课堂教学，充分展示了我校课堂教学的实效。
4月份开展以主备课为主线的听、评课活动，为提高我们数学课堂效率不断交流合作。
检查作业与教案
数学教研组认真完成学校安排学校的教育教学活动，学校领导要求多开展相关特教教研活动，使特教学校教育教学更上一个新的台阶。
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